UNA ORGANIZACIÓN QUE APRENDE

Aprender unos de otros. Esta es la esencia del "Banco de conocimientos" iniciado por este grupo como una experiencia que ha surgido de forma más o menos espontánea.
Nos juntamos y compartimos "saberes" que nos vienen bien para nuestra práctica educativa: qué haces tú, qué hago yo,...tan sencillo y tan complicado como esto.
La pregunta sería ¿podemos extrapolar esto a la organización? ¿se puede organizar lo que ha surgido de forma más o menos espontánea? Una organización que aprende persigue este objetivo, aprender unos de otros, compartir conocimiento y mantener una formación continua. ¿No es esto lo que deberíamos estar haciendo continuamente?
Estamos en la era del conocimiento, el conocimiento está ahí al alcance de todos. Se aprende las 24 horas del día, no hace falta estar en el Instituto, escuela o universidad. Aprende el que quiere aprender. Los recursos y la informacón están ahí.

En esta ocasión Luisma, aprovechando la iniciativa de Iker sobre la técnica del puzzle de Aronson, ha preparado una píldora sobre APRENDIZAJE COOPERATIVO para ello ha utilizado varias herramientas que ya habíamos citado en entradas anteriores: Screencast, Edpuzzle, You tube y Moviemaker.
Ibán y Arantxa nos comentan aspectos de la plataforma Edmodo.

SEGUIMOS COMPARTIENDO

El lunes pasado el grupo que seguimos el MOOC Educación Expandida continuamos compartiendo conocimiento.
Decidimos aprovechar el tirón. A todos y todas nos une la ganas aprender y enriquecernos en cuestiones útiles para nuestra tarea de docentes. Así que decidimos mantener estos encuentros "informales" que nuestros horarios más o menos nos permiten dentro del horario de trabajo.
Hemos comprobado que podemos suplir en cierta foma el encuentro presencial con herramientas tecnológicas. Esto también está siendo un aprendizaje importante.

Aprovechando la herramienta que Ibán nos mostró (screencast) que permite realizar tus grabaciones de "clases", Iker nos preparó una píldora muy interesante sobre una técnica de aprendizaje cooperativo: El puzzle de Aronson.
Luisma hizo una grabación sobre ABP donde mostraba un video explicativo de Fernando Trujillo y otros materiales como la web de Juanjo Vergara o la herramienta para el diseño de proyectos de Conecta 13.
Juancar también hizo sus pruebas con zeetings, ... y nos enseñó los resultados.

Ibán nos sigue mostrando herramientas interesantes para los profes como Schoology o Zaption

Decidimos continuar investigando, probando y sobre todo COMPARTIENDO Y APRENDIENO.

MERCADO DE CONOCIMIENTO. INICIAMOS EL CAMINO

Comenzamos nuestro Mercado de Conocimientos con una primera sesión de intercambio muy interesante.
Como previamente habíamos consensuado nos mostraríamos herramientas y metodologías didácticas que hemos comenzado a utilizar en clase y que nos hayan parecido interesantes, prácticas...
IBÁN nos muestra tres herramientas digitales:
SCREENCANT-O-MATIC
EDPUZZLE
ZEETINGS
Tres artefactos digitales muy interesantes para utilizar bajo el marco de Flipped Classroom.

ARANTXA nos muestra SYMBALOO y cómo lo utiliza para organizar sus recursos didácticos.

LUISMA nos intrduce brevemente a la metodología ABP y nos plantea algún recurso de consulta y profundización.

Tras la buena acogida del encuentro decidimos continuar con la experiencia.
Valoraremos esta iniciativa con el fin de transmitirla al claustro como posible sistema de intercambio de conocimientos en los equipos de trabajo.